近来，喷鼻港教诲年夜学杨伟鹏玻士有点忙。

他以及互助伙伴提出一个以及科学智能（AI for Science）近似，用在引导人工智能于教诲范畴运用的理论框架（IDEE）并揭晓后，陆续收到多封邮件。这些来自全世界各地的学者看到论文后火急但愿以及他深切切磋Chat GPT于教诲中的运用。

“看来，《华东师年夜教诲评论（英文）》的国际影响力不错。”杨伟鹏对于《中国科学报》说，“近来，全世界最年夜择要以及引文学法术据库Scopus发布2022年入选期刊的援用分——CiteScore 2022，该刊排名以年提高30%的成就进入教诲类期刊群前25%，即Q1区。”

这标记着，这本由教诲部主管，华东师范年夜学主理的国际性、教诲类学术期刊创刊五年，已经挺进全世界学术期刊第一方阵。

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5年跻身Q1区。受访者供图

简约不简朴的方针

“咱们重要存眷教诲范畴的前沿研究、理论综述，包孕一些实证性的问题切磋。”该刊主编、华东师范年夜学教诲学部副主任陈霜叶传授告诉《中国科学报》。

《华东师年夜教诲评论（英文）》刊发的文章分几年夜类：一是研究综述。对于前沿问题，新要领、新理论举行多学科、跨文化、跨地区的综述。思量到当前国际顶级期刊几多会存于“盲点”——只对于揭晓于英文期刊上的研究举行综述。该刊鼓动勉励提出差别主意，侧重来自“非英语使用区”的研究；二是研究性文章。包孕实证、理论性、思惟切磋等方面，但都要求有原创性，能引发别人思索；三是政策综述、政策评论。对于全世界新教诲政策、举措实时做出反映。中国最近几年来教诲方面的鼎新以及摸索许多，但因为种种缘故原由，国际上其实不太相识，或者相识患上不敷正确。该刊但愿能周全、立体、真实地反应中国教诲的成长以及其暗地里机制；四是来自教诲研究范畴或者教诲实践前沿的声音，对于最新的教诲议题、教诲实践提出观念。此外，另有对于教诲范畴数据、陈诉的解读。好比，教诲统计年报的可视化出现，多角度多模态揭示中国教诲进展。

“总之，从教诲政策、教诲理论、教诲治理、教诲技能，到西席讲授都有触及。议题笼罩幼儿教诲、根蒂根基教诲、高档教诲、非凡教诲等多范畴，是一本周全的综合类学术刊物。”陈霜叶说。

该刊2018年4月创建，其时于纽约做了首发式。一年半以后，2020年头的新冠疫情，给刚起步的刊物带来一个猝不迭防的伟大应战。为进一步扩展刊物影响，编纂部多措并举，经由过程线上线下组稿会、专家约稿、构造钻研等体式格局拓展稿源。用陈霜叶的话说，“国际期刊经常使用的手腕咱们都用过了”。办刊初期，编纂们自动“出击”，有针对于性地接触一些范畴专家。好比，请“影子教诲之父”马克 贝磊（Mark?Bray）传授团队、波斯顿教诲学院院长团队来做专题。

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����APP《华东师年夜教诲评论（英文）》创刊号。受访者供图

该刊遵照国际尺度办刊，出书社插手国际出书伦理委员会（COPE），接纳双盲审偕行评断轨制；约请国际化的编委以及评审，并连结国际、海内专家参半；期刊采还用“钻石开放获取”模式，作者发文以及读者全文下载均免费。很快，天然来稿跨越邀约稿，至2022年，每一年有三百多篇来自世界各地的投稿，投稿量比上一年增长一倍以上。

谈及办刊经验，陈霜叶以为，最主要的是创刊伊始，我国闻名教诲学家、华东师范年夜学教诲学部主任袁振国传授就确立了“国际一流、中国特点”的方针。

“这看似简朴，但其实不轻易做到。”陈霜叶注释说，“包孕咱们的国际编委会、确定选题、多情势推广，都根据国际学术尺度履行。此外，咱们始终于思索，怎么让中国特点、中国议题得到国际学术界存眷，怎样表达让他们更容易接管。”

一最先，编纂团队并未决心去争夺各种排名，只是指望能办一本以及传统英美期刊素质上有所差别，切合“百年未有之年夜变局”配景下，中国粹术界、教诲研究界所需，同时让差别地域，差别群体更好地对于话，更好表现思惟性以及文化性引领作用的人文社科期刊。

陈霜叶以为，表现中国特点不仅是讲好中国故事，还要于这个历程中具备议题设置权，要让他人听患上懂中国故事，情愿用中国经验，并以此激发国际前沿的会商。

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部门国际编委。受访者供图

成为国际构造陈诉的思惟来历

创刊5年来，《华东师年夜教诲评论（英文）》已经持续出书6卷20期，年均刊发48篇论文。对于比同期数据，其最新的援用分体现已经高在其他世界一流年夜学一流教诲学院主理的同类型教诲学术刊物，年夜年夜晋升中国教诲的国际影响力。

期刊得到了全世界顶尖教诲研究者的撑持，30余位编委会成员普遍全世界名校，此中三分之一是全世界2%高被引论文作者。于连结国际化的环境下，由中国研究者以及来自世界各地研究者撰写的中国教诲研究文章一直盘踞期刊发文的豆剖瓜分。截至2022年12月，该刊揭晓中国教诲相干文章78篇，占研究论文发文近50%；作者投稿漫衍以中、美、澳、英等国为主，下载、援用已经遍布全世界。

杨伟鹏团队揭晓的论文惹起较年夜国际回声，他以为一是杂志的编纂很是专业，收到文章后倏地反映，完成专业评审并揭晓，让该文章成为教诲范畴较早论及人工智能问题的文章；二是文章揭晓后，编纂事情并未竣事，编纂仍以及作者沟通，将文章举行通俗化解读并推广到海内外多个平台。

“论文揭晓后，编纂不单于有750万会员的美国物理学家构造网、科学杂志、生物项目师等外洋平台推广，还专门为海内读者翻译了中文版，发布于一些专业平台以及社交媒体上。”杨伟鹏说。“这表现的专业性、办事意识，和采纳的推广办法已经远超许多传统期刊了。”

今朝，该刊物揭晓的文章已经成为国际构造陈诉里的思惟来历。陈霜叶举例说，2020年第1期“逾越教诲研究中的西方视角”的4篇文章，提出的思惟被结合国教科文构造《UNESCO将来教诲陈诉》间接援用，为主要的国际教诲议题会商提供了逾越西方框架的思惟资源；2022年，期刊揭晓的《中国教诲现代化新举措》一文被结合国教科文构造《UNESCO教诲可连续成长方针转型陈诉》援用，为陈诉提供了中国教诲指标基准以及中国教诲现代化新举措的完备理解，成为该陈诉撰写中国教诲部门独一的学术参考。

创刊伊始，期刊就斥地“中国教诲政策述评”专栏，鼎力大举推介现代教诲管理的中国方案、中国聪明，至今已经推出“中国粹习者多样性”“中国于线教诲”等带有光鲜中国教诲成长时代特点的专刊、特辑。

依附凸起的议题设置威力，刊物已经前后被经合构造OECD、结合国教科文构造UNESCO等主要国际智库、当局部分所存眷。除了了对于学界以及国际构造的影响以外，期刊陆续被国际精英存眷的海外知名媒体以及思惟平台，如《世界年夜学新闻》《泰晤士高档教诲》《金融时报》《对于话》等存眷、转载以及报导，相干文章也很快成为期刊消息网上的流量文章，下载、浏览量均破万次。

“自觉刊至今，ECNU Review of Education（《华东师年夜教诲评论（英文）》）已经依附其所揭晓的前沿、立异的研究，成为一份走于时代前列的教诲研究刊物。”国际比力教诲协会（CIES）前主席伊韦塔 施洛华传授评价说，“更主要的是，它所推许的多向度的常识交流与深度的跨国对于话，使其自身成为中国粹者与国际偕行彼此交流、互助的须要桥梁。”

为中国“往外走”作出孝敬

“中国正慢慢走向世界、融入世界，此刻到了一个不克不及仅依靠某些商品、某项技能、某个平台，而是要为世界孝敬思惟、输出文化的阶段。”陈霜叶说。

该团队正摸索一条怪异门路，并取患上不俗的成就。但于陈霜叶看来，这现实上不是某小我私家、某个团队的功绩，“事实上，这是年夜形势下的一定成果，是中国粹界、教诲界，各方面程度不停提高、总体共同的成果”。

当前，Chat GPT热潮囊括全世界，但Chat GPT输出的思惟、价值不雅取决在它预练习输入的语料。实际上，于Chat GPT的输入语猜中，来自中国常识以及思惟表达很是有限，这必将决议其输出成果。

“这对于咱们很是倒霉。”陈霜叶从国际期刊办刊者角度出发，以为咱们亟需更多能代表中国视线的人文社科期刊走向世界，包孕对于“年夜言语模子以后支撑人类运气配合体的世界多元思惟”作出孝敬。

“当前中国已经经到了一个要‘往外走’的阶段，但办如许一份有中国态度、中国视角的国际化刊物另有许多详细坚苦要解决。”陈霜叶说。

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