于印度，5月开学返校的16岁如下学生将再也不进修进化论、元素周期表、能源等内容。

据《天然》报导，该政策由卖力制订印度黉舍课程以及教科书内容的天下教诲研究与培训委员会（NCERT）在去年公布，并称这将减缓新冠疫情时期学生于线进修的压力。西席以及研究职员原本估计，一旦学生重返线下讲堂，这些内����APP容就会恢复，而实际环境偏偏相反，NCERT不单印制了删减内容后的新学年教科书，并且暗示这一变迁将来两年都将连续。

上个月，印度将15~16岁学生课程中进化论相干内容删除了的动静惹起了很多人的不满，更无数千人经由过程联名示威书对于此举暗示抗议。

但官方发布的引导定见并无转变，以至元素周期表、能源以及情况可连续性等其他内容也将被删除了。低年级学生将再也不进修与污染以及天气变迁相干的科目，高年级学生的生物、化学、地舆、数学以及物理科目内容也都有所减少。这些变迁将影响印度黉舍约1.34亿名11~18岁的学生。

上述变更让印度以及其他国度的研究职员感应震动。美国斯坦福年夜学的科学教诲研究员Jonathan Osborne指出，进化论是生物学的根蒂根基，而元素周期表注释了生命的构成部门是怎样联合于一路孕育发生性子大相径庭的物资的，是化学家的巨大成绩之一。

“与空气污染、水资源和其他资源治理有关的内容都被删除了了。但我不以为水资源以及空气掩护与咱们无关，今朝来说更是云云。”印度塔塔社会科学研究所科学西席培训师Mythili Ramchand说。

为此，有4500多名科学家、西席以及科学流传事情者签订了由非营利构造——冲破科学协会构造倡议的联名书，以恢复被砍失的进化论等内容。

但今朝NCERT还没有对于上述诉求作出回应，也没有与西席以及家上进行沟通。

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