《项目帝国：19世纪英国技能文化史》，[英]本 马斯登、克罗斯比 史姑娘著，王唯滢、郭帅、余蓓蕾译，中国科学技能出书社2024年5月出书，订价：118元

■张云龙

一

于传统不雅念中，项目技能与凉飕飕的呆板、质料、水泥相接洽，毫无内涵价值，更遑论其文化特征了。文化则与精力相干，每每阔别物资、质料以及技能，乃是贵族的豪侈品。

好比古希腊，人们以为技能糊口的目的是为了求利，只是一种本能的需要而缺少逾越性，是次在覃思与政治伦理的第三层级的糊口；中国古代先贤一样以为技能乃是“小人之事”，由于“无机事者必无机心”“机心存在胸中，则纯白不备”。意义是，有了机事即技能，就会无机心，有了机心，就会粉碎“纯白”的心灵，亦即纯而不杂、光亮澄彻的心灵。

总而言之，项目技能与文化之间存于着一道不成超越的鸿沟，由等而下之阶级筹划的项目技能默默为人类的成长孝敬物资根蒂根基，文化人则继承寻求其形而上的逾越而对于技能视若无睹。这类传统云云强盛，甚至在到了第二次工业革命期间，面临技能所出现出的史无前例的出产力，人们当然认可“技能是有效的，确为实践所需要”，但其素质上“与‘真善美’其实不相关”。

然而，项目技能的飞速成长带来的伟大影响，慢慢触动以致转变了文化人对于项目技能嗤之以鼻的立场。1877年，德国地质学家、哲学家卡普的著述《技能哲学纲要》出书，被以为是开创了技能哲学学科，象征着技能作为一个自力征象，不只遭到人们的存眷，并且进入哲学的殿堂。

与此同时，马克思、斯蒂格勒、韦伯、胡塞尔、海德格尔等哲学家、思惟家无不评论辩论技能。一时间，“诘问技能”好像成为了19世纪末以来的时代潮水。

于这一配景下，美国社会哲学家刘易斯 芒福德明确主意，技能与文化乃是不成支解的总体，应该把技能的汗青作为人类文化的一个构成部门。技能史的研究是以应运而生。

纵不雅技能史的研究要领，大要上可分为三品种型。

其一为通俗技能史。这类写法遍及以为，技能的成长是瓦特、爱迪生等发现家战败坚苦或者突破阻挠的汗青。这些作品“气势派头简约间接，读起来使人轻松愉悦，它们常常呈现于人们的咖啡桌或者床头柜上，但每每仅能带来安慰而难以激发思索”。

其二则选择深挖技能暗地里的经济贸易汗青，尤为是经济对于技能立异的影响。不管从汗青照旧实际来看，经济效益都是技能成长中不该被纰漏的环节，但仅仅将技能成长归为经济成长的一定成果，好像其实不能找到充实的支撑证据，由于“包孕技能的发源、蜕变以至湮灭，它们鲜能间接孕育发生经济方面的影响”。

其三则自创科学史的“内史”范式，即存眷技能自己成长的延续性，出格是技能“内部的”动力、质料布局，和设计的特同性。这一体式格局出现了详细技能的更新迭代，但割裂了技能与其所孕育发生的“配景”尤为是“社会配景”之间的接洽。

二

毫无疑难，上文中三种研究要领各有其上风，同时又有有余。那末，如何的技能史才气使人满足呢？英国今世科技史学者本 马斯登以及克罗斯比 史姑娘合著的《项目帝国：19世纪英国技能文化史》一书，为冲破传统的研究范式做出了极年夜起劲，揭示出了差别在以往的技能史。其最凸起的特色正如中译本封底所言，“技能塑造了文化，文化也塑造了技能……技能与文化彼此促成与转化，相互付与更富厚的意思”。

两位作者于导言中开门见山：“本书的研究方针于在由内而外埠从头审阅帝国年夜型技能成长的文化建构。”为了实现这一点，他们自创了文化史的做法。

在他们眼里，文化层面的汗青颇为主要，可为洞悉技能史提供更多的视角与可能性，由于文化史存眷权利、空间与区位，也存眷实践、历程以及偶尔性经验，还存眷精英文化以及通俗文化的交融与再创作，等等。这些做法已经经被科学史的研究所器重。

因为科学与技能的繁杂性瓜葛，是以，将“文化、科学以及技能的汗青加以交融研究成为一种实际的选择”，其用意于在将技能作为文化的一部门而不是将其从文化中剥离出来，同时将技能研发视为动态成长的实践，而不单单存眷技能产物自己。

全���书从阐发勘探、测绘以及丈量的一系列历程最先，查询拜访以及研究了动力技能（出格是蒸汽技能）于汽船、铁路以及通讯体系（重要是电报）成长中的演进与运用。从中可以发明，格林尼治时间简直立取决在英国当局的政治用意，即为了更好地相识并节制其统治下的地域而构建地域间的统一性。恰是其时规范的帆海勾当接纳了格林尼治时间，从而确保英国可以把那些“四处分离的、伶仃的殖平易近地以及前哨站纳入更慎密的帝国系统”。

与之响应，勘探、测绘以及丈量都是对于国度至关主要的方针。从中能发明，技能可以构建新文化。为了让人们认识铁路，以推进年夜英帝国的铁路事业，科学家、企业家以及项目师一道，配合建构了“有吸引力的、富厚的以及保险的铁路文化”。铁路文化于之前未被粉碎的布满田园古典共识的景不雅中斥地了一条现代技能走廊，本色上标记着文化的转型。

从中更能发明，项目师作为个别于构建项目帝国中不成或者缺，同时也深受时代文化塑造的影响。好比瓦特，因为糊口于“动力崇敬”的时代，其时人们执着在“机械”以及“装配”的改善与发现，瓦特于前人的根蒂根基上革命性地改善了蒸汽机，由此转变了整个近代汗青的图景，并被人们视为时代英雄。

经由过程年夜英帝国的技能成长史，可以发明技能与文化确如作者所言是“互构瓜葛”。

总而言之，本书为读者出现了技能与文化的繁杂性瓜葛。从书中既可感触感染到弘大的汗青趋向，也可相识技能人物噜苏而活泼的一壁；既能看出国度权利与技能之间的互动，也能窥伺到差别气力于技能好处上的玻弈；既能理解技能的崇敬与其承载的社会价值相干，也与其内涵的物资价值紧密亲密接洽。

这类技能史，既表现了通俗技能史鲜活活泼的一壁，也内在着技能与经济之间的联系关系，还展现了技能自身的逻辑进路。于这个意思上，本书不是对于原有三种技能史范式的丢弃，而是综合性的“扬弃”。综合即立异，这偏偏是本书最值患上进修与推许之处。

尤为让人难忘的是本书对于在项目师的夸大，导言中的第一句话就是“项目师是帝国的创作发明者”，并且他们是政治以及帝国活跃的代办署理人。这偏偏展现了现代社会“常识就是气力”的基本精力，与传统社会依赖职位地方、血缘、身世而拥有权利有着底子性区分。而年夜型技能体系的可托度，则依靠在技能专业常识的文化以及拥有专业常识的项目师。

读史可以明智，知古方能鉴今。新时代的中国正走于项目强国的门路上，信赖技能史的研究者、项目师、喜好者读了这本既有可读性又有思惟性的书，定会从异域的技能成长汗青中发明更为准确的门路，从而塑造更为康健的技能文化，为项目强国设置装备摆设作出本身应有的孝敬。

（作者系西北工业年夜学马克思主义学院传授）

《中国科学报》 (2024-06-06 第3版 念书) 出格声明：本文转载仅仅是出在流传信息的需要，其实不象征着代表本消息网不雅点或者证明其内容的真实性；如其他媒体、消息网或者小我私家从本消息网转载使用，须保留本消息网注明的“来历”，并自大版权等法令义务；作者假如不但愿被转载或者者接洽转载稿费等事宜，请与咱们联系。/乐鱼